Мастерские d.teens

28 октября (воскресенье), 13:30−16:30
Переведеновский переулок, 18с2, 4 этаж (м. Бауманская)
Возраст: 10-15 лет
Стоимость: 3 500р. (9 000р. за 4 занятия)

Какой должна быть хорошая история/презентация? Из чего она состоит? Как захватить внимание аудитории своим рассказом?

Что будем делать?
Создадим структуру рассказа о своей идее (мечте). Попробуем инструменты презентации: когда сделать паузу, где расставить акценты, как справиться с волнением, какие использовать жесты и как общаться с аудиторией.

Навыки

• Эмоциональный интеллект: способность чувствовать свою аудиторию и взаимодействовать с ней.
• Презентация: Быстрое составление истории.
• Критическое мышление: оценка своих возможностей, навыков, анализ результатов работы.

Программа

1. Изучаем структуру хорошей презентации.
2. Выбираем — какую историю будем рассказывать.
3. Составляем сценарий рассказа.
4. Пробуем рассказать абсурдную историю.
5. Делаем упражнение на жестикуляцию.
6. Экспериментируем с акцентами, паузами и т. п.
7. Презентуем историю друг другу, получаем обратную связь

Ведущие: Анна Пилютик, Сергей Комарденков

Есть вопросы?
Напишите нам tata.b@lab-w.com или позвоните +7 495 177 51 43

9 декабря (воскресенье), 13:30−16:30
Переведеновский переулок, 18с2, 4 этаж (м. Бауманская)
Возраст: 10-15 лет
Стоимость: 3 500р. (9 000р. за 4 занятия)

Как придумывать гениальные идеи? Как отключить внутреннего критика, который говорит, что ничего не получится? Как работать в команде и высказывать свои идеи? Как уметь слушать идеи других людей?

Что будем делать?
В мастерской мы попробуем разные техники мозгового штурма и увидим как сумасшедшие идеи вдохновляют реальные решения. Мы выберем лучшие решения и презентуем их в конце мастерской.

Навыки

• Работа в команде: эмпатия, умение договариваться, надстраивание чужих идей.
  
• Креативное мышление: решение сложных, нестандартных задач, действия в условиях неопределенности, поиск идей на стыке разных областей.
  
• Гибкий ум: быстрое переключение между задачами, развитие критического мышления.

Программа

1. Вдохновение — знакомимся с гениальными идеями и тем, откуда они появились.
2. Выбор задачи, для которой будем искать решения.
3. Выбор ролей для работы в команде.
4. Генерация идей
5. Этап 1: Космические идеи — «Если бы вы оказались в будущем, на Марсе» — воображаем фантастические обстоятельства, чтобы помочь ребятам начать мыслить нестандартно.
6. Этап 2: Обратный мозговой штурм. — «Придумайте самую неудобную вилку. Как она будет выглядеть?» — возможность проанализировать ключевую пользу предметов или сервисов.
7. Этап 3: Идеи в нашей реальности. — «Переместитесь обратно в наше время и представьте, что у вас есть неограниченные ресурсы.» — придумываем решения и учимся выбирать самое лучшее.
8. Этап 4: Стратегия реализации. — «Как воплотить идею в жизнь?»
9. Презентация идей.

Зачем приходить?

• включить креативность
• поработать в команде
  
• примерить на себя разные роли: критика, лидера, креативщика, рассказчика
  
• познакомиться с новыми людьми
  
• попробовать от идеи перейти к стратегии ее воплощения

Ведущие: Анна Пилютик, Сергей Комарденков

Есть вопросы?
Напишите нам tata.b@lab-w.com или позвоните +7 495 177 51 43

18 ноября (воскресенье), 13:30−16:30
Переведеновский переулок, 18с2, 4 этаж (м. Бауманская)
Возраст: 10-15 лет
Стоимость: 3 500р. (9 000р. за 4 занятия)

По-настоящему крутые идеи не рождаются внезапно — они всегда терпят много изменений и улучшений. Как быстро понять, хороша ли идея и что в ней можно улучшить? - Собрать ее из картона и пенопласта и протестировать!

Что будем делать?
Создадим прототип пиццерии в масштабе, опираясь на свой опыт и опыт других кафе и ресторанов. Продумаем все составляющие идеальной пиццерии, соберем свои идеи из подручных материалов и проведем тест, чтобы понять - что нужно доработать в следующей версии.

Навыки

• Работа в команде: эмпатия, умение договариваться.
• Креативное мышление: действия в условиях неопределенности, поиск идей на стыке разных областей.
• Гибкий ум: умение учиться на своих ошибках, быстрые действия, проактивная позиция, развитие критического мышления.

Программа

1. Вдохновение: как создают прототипы в больших компаниях?
2. Задача: вспоминаем собственный опыт в кафе и ресторанах. Что можно улучшить?
3. Генерация идей: придумываем идеальное пространство? Что в нем должно быть?
4. Выбор идей для создания масштабного прототипа пиццерии.
5. Прототип 1.0: Выбираем материалы для прототипа и с его помощью решаем — что нужно улучшить, как переделать?
6. Прототип 2.0: собираем и тестируем вместе с родителями.
7. Обратная связь: как действовать дальше?

Ведущие: Лия Ривкина и Михаил Антонов

Есть вопросы?
Напишите нам tata.b@lab-w.com или позвоните +7 495 177 51 43

25 ноября (воскресенье), 13:30−16:30
Переведеновский переулок, 18с2, 4 этаж (м. Бауманская)
Возраст: 10-15 лет
Стоимость: 3 500р. (9 000р. за 4 занятия)

Изучаем методику исследований и глубинных интервью на примере детективного расследования. Участники группы попробуют себя в роли детективов: им нужно узнать как можно больше деталей о своей задаче, чтобы придумать действительно нужное решение. Для этого они проведут интервью, найдут инсайты и построят свои гипотезы.

Что будем делать?
На примере реальной детективной истории попробуем несколько исследовательских инструментов: глубинное интервью, карта пути пользователя, партизанские исследования и выявление инсайтов.

Навыки

• Эмпатия: погружение в опыт другого человека.
• Работа в команде: распределение ролей, умение договариваться.
• Креативное мышление: действия в условиях неопределенности, решение комплексных задач.
• Гибкий ум: анализ, развитие критического мышления.

Программа

1. Вдохновение: какими техниками и инструментами пользуются детективы?
2. Завязка детективного сюжета — совершено преступление, как найти преступника?
3. Глубинное интервью: опрашиваем свидетелей, выясняем мотивы преступления.
4. Карта эмпатии: составляем портрет жертвы, выявляем причины преступления
5. Карта пути: составляем маршрут преступления.
6. Анализ данных: ищем мотив преступления и возможность — находим преступника.
7. Презентация — рассказываем, как прошло расследование

Ведущие: Анна Пилютик, Сергей Комарденков

Есть вопросы?
Напишите нам tata.b@lab-w.com или позвоните +7 495 177 51 43

16 декабря (воскресенье), 13:30−16:30
Переведеновский переулок, 18с2, 4 этаж (м. Бауманская)
Возраст: 10-15 лет
Стоимость: 3 500р. (9 000р. за 4 занятия)

Изучаем методику исследований и глубинных интервью на примере детективного расследования. Участники группы попробуют себя в роли детективов: им нужно узнать как можно больше деталей о своей задаче, чтобы придумать действительно нужное решение. Для этого они проведут интервью, найдут инсайты и построят свои гипотезы.

Что будем делать?
На примере реальной детективной истории попробуем несколько исследовательских инструментов: глубинное интервью, карта пути пользователя, партизанские исследования и выявление инсайтов.

Навыки

• Эмпатия: погружение в опыт другого человека.
• Работа в команде: распределение ролей, умение договариваться.
• Креативное мышление: действия в условиях неопределенности, решение комплексных задач.
• Гибкий ум: анализ, развитие критического мышления.

Программа

1. Вдохновение: какими техниками и инструментами пользуются детективы?
2. Завязка детективного сюжета — совершено преступление, как найти преступника?
3. Глубинное интервью: опрашиваем свидетелей, выясняем мотивы преступления.
4. Карта эмпатии: составляем портрет жертвы, выявляем причины преступления
5. Карта пути: составляем маршрут преступления.
6. Анализ данных: ищем мотив преступления и возможность — находим преступника.
7. Презентация — рассказываем, как прошло расследование

Ведущие: Сергей Комарденков

Есть вопросы?
Напишите нам tata.b@lab-w.com или позвоните +7 495 177 51 43